让中职教育的过程焕发着生命的活力——新基础教育实验之启示

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新基础教育实验的核心是生命教育,强调关注学生的潜能开发,承认与尊重学生个体差异,把形成每个学生的独特性看作教育不可忽视的任务。中职教育可以从中得到借鉴与启发。为学生创造选择的机会,为学生创设一个自己的空间,为学生搭建一个展示的舞台,为学生建立一个人性化的评价体系,从而使中职教育的过程充满着生命的关怀,焕发着生命的活力。
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