基于化学素养的高中化学知识教学研究

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信息化时代的到来,教育逐渐引进了科学化的教学方式,科学素养也受到了广泛的关注和重视.改变了原先传统思想的教育方式,不再是以死板的知识限制学生的思想,而是通过科学的教育模式来影响学生,影响学生化学素养的培养.所以,信息化教学能在很大程度上帮助学生探索更有难度的知识点,而这样的教育改革还能促进学生化学素养的全面提高.其实,学生正好处于新时代发展,是目前来看竞争最激烈的时代,是科学创新更有利的时代,也是培养学生最适合的时代.由此提出存在着“基础性化学素养”“学术性化学素养”“文化性化学素养”三种有自己特色的化学素养,来进行逐一分析.
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