【摘 要】
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新课改指出初中语文教师应指导学生开展个性化阅读，使学生在阅读中获得独特的思考和感悟，体会到语文阅读的乐趣。许多教师都认识到了语文阅读的重要性，但没有认识到阅读教学中存
【机 构】
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江西省赣州市大余县南安中学 江西 大余 341500
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新课改指出初中语文教师应指导学生开展个性化阅读，使学生在阅读中获得独特的思考和感悟，体会到语文阅读的乐趣。许多教师都认识到了语文阅读的重要性，但没有认识到阅读教学中存在的问题，无法提升初中语文阅读教学的有效性。因此，教师应结合新课改的目标探索全新的教学方法，教授学生阅读技巧，以此来调动起学生语文阅读的积极性，提升学生语文阅读的质量和效果。
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