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摘 要：档案学比较研究，是指对档案学的诸类可比问题，用比较的方法进行对照，判明异同，分析其缘由，并探求其共同规律和特殊规律的一种方法。这种概括仍然比较笼统，没有指明比较研究方法的具体内涵，尤其是没有指明比较研究方法的具体应用途径。目前对比较方法与比较档案学的研究仍相当薄弱。比较档案学甚至还没有形成一个较为系统的理论框架，在档案学研究中，应用比较研究方法，以至建立一门比较档案学都是很有必要的。”
关键词：档案学；比较研究；档案学理论
比较的对象彼此间必须有某种联系，即必须具有可比性。在比较研究时，必须就对象的实质进行比较。比较应有目的性，不能盲目的任意的泛泛比较。“比较的方法一般说来有纵比、横比、对比、类比；同层次比、超层次比、多层次比；宏观上比、微观上比等等.这些比较的方式都是相对而言的。对研究对象的比较，从这种角度看，叫这种比较，从那种角度看，又可叫那种比较。单纯运用其中某一种比较，意义不大，也不太可能，一般都是几种方式同时展开，形成综合的、立体交叉式的较。在比较中，不能仅汉罗列一些现象，特别要联系社会条件和历史环境，抓住本质，充分分析，找出同异。并在同中求异，即从普遍规律中找出特殊表现；在异中求同，即从特殊表现中找出普遍规律。”并就如何运用比较研究方法进行了举例。
“档案学的比较研究，本身就存在着一个如何运用最佳的、最合理的比较方法的问题，即比较方法的最优化问题。”并准备通过对其客观基础——客体“类同性”的认识，把握实现比较方法最优化目标的若干前提条件。在档案工作领域中，并非任意两个事物都可以进行比较、比较方法的运用，必须具有客观基础。对其客观基础的科学认识，其本身就是达到比较方法最优化目的的基本前提。
关于比较的客观基础，档案界一般认为是客观对象的相似性，即相似的属性、结构、功能等。但众所周知，档案工作领域任何两个对象之间除了相似性还存在着差别性；同时，相似性必须以对象之间的相关性为基础，不相关的对象就不能进行比较分析，从中把握相似性。因此，仅把相似性作为客观基础是片面的。实际上，档案学比较研究的客觀基础在于客体存在的“类同性”。它有两方面的含义：首先是指异类客体之间的相关性；其次才指异类客体之间的相似性。 “所谓档案学比较方法的最优化，就是通过对比较的目的、条件、过程和手段（具体方法）进行优选和最佳组合，以达到最有效、最合理地运用比较方法，更好地进行档案学比较研究。并从目的、条件、过程和手段等几个方面进行了论述。总之，探讨档案学比较方法优化机制问题，归根结底是为了能使我们更好地、更合理地运用比较方法，发挥其在认识档案工作领域错综复杂事物中的积极作用，获得更接近规律的比较效果。当然，必须指出的是，不管比较的对象之间多么相关与相似，也不论比较的方案、模型和手段如何优化，比较毕竟只是为我们提供了一种探索“不同国家、不同地区、不同领域、不同时期档案工作理论与实践的特点和一般规律”的方法和途径，其结论的正确性仍然有待于实践的检验。
“比较研究方法是人们认识问题的重要方法，在档案学研究中加强比较方法的运用是很有必要的。”
关于比较方法与比较档案学，“比较研究方法较早运用于自然科学，随着学科发展，逐步渗透到社会科学中，形成了一系列的比较学科，如比较文学、比较史学、比较法学、比较教育学、比较图书馆学等。在档案学研究中应用比较方法实际上从档案学产生时起就已经开始了，只是没有使之系统化、科学化，并且其应用过程往往不是有意识或很明确的。”在归纳新中国成立以来档案学比较研究的历程后，“比较档案学是对比分析不同国家、不同地区、不同领域、不同时期档案工作理论与实践的特点和规律的科学，比较档案学是以比较方法为主要研究方法的。”同时，“比较档案学还应该系统、全面地阐述比较方法及其应用的问题，并将其作为一个重要组成部分。比较方法与比较档案学的联系是很直接的，但区别也是很明显的。
比较研究方法有自己的特点。这些特点包括：比较方法适用较广泛的研究领域；比较研究具有标准明确、便于操作的优点；比较研究兼有定量研究和定性研究的优点；比较研究方法还具有综合性跨学科的特点；比较研究方法多用于跨国界、跨地区、跨阶段的研究。同时，“应用比较研究方法的程序：一是选择比较研究课题；二是确定比较标准或参照体系；三是收集文献资料；四是进行比较分析。”
然而，档案学运用比较研究方法的目的与具体方向应为：档案学研究中应用比较方法是为了解决运用其他方法不能很好解决的一些问题。结合比较研究的特点和目前档案学研究的状况，运用比较研究方法的目的是通过比较借鉴国外档案工作、档案学成果，促进本国档案事业的发展。
确定比较研究的方向，应注重以下内容：
1.中外档案工作制度比较，包括组织体制、馆网设置、相互关系、人员构成、机构设置、工作效率等。
2.中外档案学理论与档案教育的比较，包括理论体系、分支学科、发展方向、各类教育、教材建设、课程设置、学生就业等。
3.档案业务工作比较，包括业务工作的各个具体环节的比较，尤其应重视档案信息资源开发利用问题的比较研究。
4.代表性档案学家的比较研究。
通过比较研究，档案学研究者可以开阔视野，获得更直接、更具体的实际材料，明确国内外档案工作发展的异同，总结档案工作发展的一般规律，促进我国档案事业的健康发展。
“档案学比较研究方法是逻辑方法中的一种，在档案学的方法论体系中处于第二个层次，是一般科学方法在档案学研究中的具体运用。它依照比较方法的基本原理，根据一定的标准，对档案工作和档案学各领域中的相关事物进行对比分析，判明异同，鉴别优劣。在比较中把握事物的特性及内在联系，认识事物的本质和发展规律。”
对于比较研究的类型，根据被比较对象在内容、范围上的差异可分为宏观比较和微观比较。根据被比较对象在时空概念上的不同，档案学比较研究还可以分为横向比较和纵向比较。对于比较方法的作用，有助于开拓思路，深化研究；有助于解决某些学术争议；有助于深入认识我国档案事业和档案学的特点，正确评价和进一步提高其水平；有助于发现档案工作和档案学领域的一般规律；有助于我国及世界档案事业和档案学的发展。对于运用比较研究方法时应当注意的问题：一要以马克思主义为指导思想；二要遵循可比性原则；三要坚持实事求是的原则；四要避免空泛的、肤浅的表面现象的相互比较，要力争挖掘出事物内在的、深层的差别与联系；五要避免将比较研究方法孤立化、绝对化，要根据具体情况，适当地结合运用历史法、调查法、综合法等其他研究方法，以确保研究成果的正确性。
作者简介：
张珊，女，汉族，河北故城人，河南大学出版社馆员，研究方向档案管理与研究。
关键词：档案学；比较研究；档案学理论
比较的对象彼此间必须有某种联系，即必须具有可比性。在比较研究时，必须就对象的实质进行比较。比较应有目的性，不能盲目的任意的泛泛比较。“比较的方法一般说来有纵比、横比、对比、类比；同层次比、超层次比、多层次比；宏观上比、微观上比等等.这些比较的方式都是相对而言的。对研究对象的比较，从这种角度看，叫这种比较，从那种角度看，又可叫那种比较。单纯运用其中某一种比较，意义不大，也不太可能，一般都是几种方式同时展开，形成综合的、立体交叉式的较。在比较中，不能仅汉罗列一些现象，特别要联系社会条件和历史环境，抓住本质，充分分析，找出同异。并在同中求异，即从普遍规律中找出特殊表现；在异中求同，即从特殊表现中找出普遍规律。”并就如何运用比较研究方法进行了举例。
“档案学的比较研究，本身就存在着一个如何运用最佳的、最合理的比较方法的问题，即比较方法的最优化问题。”并准备通过对其客观基础——客体“类同性”的认识，把握实现比较方法最优化目标的若干前提条件。在档案工作领域中，并非任意两个事物都可以进行比较、比较方法的运用，必须具有客观基础。对其客观基础的科学认识，其本身就是达到比较方法最优化目的的基本前提。
关于比较的客观基础，档案界一般认为是客观对象的相似性，即相似的属性、结构、功能等。但众所周知，档案工作领域任何两个对象之间除了相似性还存在着差别性；同时，相似性必须以对象之间的相关性为基础，不相关的对象就不能进行比较分析，从中把握相似性。因此，仅把相似性作为客观基础是片面的。实际上，档案学比较研究的客觀基础在于客体存在的“类同性”。它有两方面的含义：首先是指异类客体之间的相关性；其次才指异类客体之间的相似性。 “所谓档案学比较方法的最优化，就是通过对比较的目的、条件、过程和手段（具体方法）进行优选和最佳组合，以达到最有效、最合理地运用比较方法，更好地进行档案学比较研究。并从目的、条件、过程和手段等几个方面进行了论述。总之，探讨档案学比较方法优化机制问题，归根结底是为了能使我们更好地、更合理地运用比较方法，发挥其在认识档案工作领域错综复杂事物中的积极作用，获得更接近规律的比较效果。当然，必须指出的是，不管比较的对象之间多么相关与相似，也不论比较的方案、模型和手段如何优化，比较毕竟只是为我们提供了一种探索“不同国家、不同地区、不同领域、不同时期档案工作理论与实践的特点和一般规律”的方法和途径，其结论的正确性仍然有待于实践的检验。
“比较研究方法是人们认识问题的重要方法，在档案学研究中加强比较方法的运用是很有必要的。”
关于比较方法与比较档案学，“比较研究方法较早运用于自然科学，随着学科发展，逐步渗透到社会科学中，形成了一系列的比较学科，如比较文学、比较史学、比较法学、比较教育学、比较图书馆学等。在档案学研究中应用比较方法实际上从档案学产生时起就已经开始了，只是没有使之系统化、科学化，并且其应用过程往往不是有意识或很明确的。”在归纳新中国成立以来档案学比较研究的历程后，“比较档案学是对比分析不同国家、不同地区、不同领域、不同时期档案工作理论与实践的特点和规律的科学，比较档案学是以比较方法为主要研究方法的。”同时，“比较档案学还应该系统、全面地阐述比较方法及其应用的问题，并将其作为一个重要组成部分。比较方法与比较档案学的联系是很直接的，但区别也是很明显的。
比较研究方法有自己的特点。这些特点包括：比较方法适用较广泛的研究领域；比较研究具有标准明确、便于操作的优点；比较研究兼有定量研究和定性研究的优点；比较研究方法还具有综合性跨学科的特点；比较研究方法多用于跨国界、跨地区、跨阶段的研究。同时，“应用比较研究方法的程序：一是选择比较研究课题；二是确定比较标准或参照体系；三是收集文献资料；四是进行比较分析。”
然而，档案学运用比较研究方法的目的与具体方向应为：档案学研究中应用比较方法是为了解决运用其他方法不能很好解决的一些问题。结合比较研究的特点和目前档案学研究的状况，运用比较研究方法的目的是通过比较借鉴国外档案工作、档案学成果，促进本国档案事业的发展。
确定比较研究的方向，应注重以下内容：
1.中外档案工作制度比较，包括组织体制、馆网设置、相互关系、人员构成、机构设置、工作效率等。
2.中外档案学理论与档案教育的比较，包括理论体系、分支学科、发展方向、各类教育、教材建设、课程设置、学生就业等。
3.档案业务工作比较，包括业务工作的各个具体环节的比较，尤其应重视档案信息资源开发利用问题的比较研究。
4.代表性档案学家的比较研究。
通过比较研究，档案学研究者可以开阔视野，获得更直接、更具体的实际材料，明确国内外档案工作发展的异同，总结档案工作发展的一般规律，促进我国档案事业的健康发展。
“档案学比较研究方法是逻辑方法中的一种，在档案学的方法论体系中处于第二个层次，是一般科学方法在档案学研究中的具体运用。它依照比较方法的基本原理，根据一定的标准，对档案工作和档案学各领域中的相关事物进行对比分析，判明异同，鉴别优劣。在比较中把握事物的特性及内在联系，认识事物的本质和发展规律。”
对于比较研究的类型，根据被比较对象在内容、范围上的差异可分为宏观比较和微观比较。根据被比较对象在时空概念上的不同，档案学比较研究还可以分为横向比较和纵向比较。对于比较方法的作用，有助于开拓思路，深化研究；有助于解决某些学术争议；有助于深入认识我国档案事业和档案学的特点，正确评价和进一步提高其水平；有助于发现档案工作和档案学领域的一般规律；有助于我国及世界档案事业和档案学的发展。对于运用比较研究方法时应当注意的问题：一要以马克思主义为指导思想；二要遵循可比性原则；三要坚持实事求是的原则；四要避免空泛的、肤浅的表面现象的相互比较，要力争挖掘出事物内在的、深层的差别与联系；五要避免将比较研究方法孤立化、绝对化，要根据具体情况，适当地结合运用历史法、调查法、综合法等其他研究方法，以确保研究成果的正确性。
作者简介：
张珊，女，汉族，河北故城人，河南大学出版社馆员，研究方向档案管理与研究。