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第十七章写作的评价评价的目的是为了将来的教学做出更切合实际的决定。本章内容首先把打分看成是评价工具，然后介绍形成性评价这一重要的评价方式。终结性评价介绍对国家考试和目标设定的反思。本章内容要结合第十章“阅读的评价方式”和第二十二章“口头表达的评价”来读，因为观察日记等策略均适用于对这三者的评价，而有的策略只适用于其中一种。