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群文阅读可以为学生创设一种更为开放的环境,打开其阅读思维,提升其阅读素养。在初中语文课堂上,教师需要打破传统的阅读教学观念,运用群文阅读,帮助学生构建整体的阅读思维,使学生形成独特的阅读感受。拟结合教学经验,谈一谈在初中语文教学中进行群文阅读应注重的三点意识。
初中语文群文阅读:聚合·整合·联合
【摘 要】
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群文阅读可以为学生创设一种更为开放的环境,打开其阅读思维,提升其阅读素养。在初中语文课堂上,教师需要打破传统的阅读教学观念,运用群文阅读,帮助学生构建整体的阅读思维,
【机 构】
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福建省莆田市中山中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2021年6期
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