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高中生物课堂教学中渗透核心素养的教学理念，对于培养高中生的科学实验精神和团队协作能力具有重要意义，有利于帮助学生实现全面发展，提高分析问题和解决问题的能力。通过立足于生物课堂教学实践，从多层面在生物课堂教学去渗透核心素养教学理念，从而提高学生对生物课堂知识的兴趣，进一步优化生物课堂教学的质量。
高中生物课堂教学渗透核心素养策略研究
【摘 要】
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高中生物课堂教学中渗透核心素养的教学理念，对于培养高中生的科学实验精神和团队协作能力具有重要意义，有利于帮助学生实现全面发展，提高分析问题和解决问题的能力。通过立足于
【机 构】
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江西省万年中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年16期
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