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如今,教育信息化已成为世界各国制度教育政策和实教育改革的一项重要内容.欧盟委员会在一个题为“思考”的项目中,对英国,法国和丹麦等六个国家教育信息化政策和实践进行了反思并对信息通讯技术对未来学校教育的作用和反作用进行了探讨和展望(Wood,2002).
教育信息化和未来学校教育模式——透视伍德的国家教育信息化政策框架
【摘 要】
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如今,教育信息化已成为世界各国制度教育政策和实教育改革的一项重要内容.欧盟委员会在一个题为“思考”的项目中,对英国,法国和丹麦等六个国家教育信息化政策和实践进行了反
【机 构】
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英国女王大学
【出 处】
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中国教育信息化·基础教育
【发表日期】
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2005年9期
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