【摘 要】
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根据动物营养与饲料学专业人才培养目标和《内蒙古民族大学2011版人才培养方案的指导意见》要求,为提高学生的动手操作能力,培养学生独立思考、发现问题、分析问题和解决问题
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根据动物营养与饲料学专业人才培养目标和《内蒙古民族大学2011版人才培养方案的指导意见》要求,为提高学生的动手操作能力,培养学生独立思考、发现问题、分析问题和解决问题的能力,本文对动物营养与饲料学课程实验实践教学内容、教学方法进行改革探索,增加综合性、设计性实验项目,使学生能够掌握综合实验、实践技能,实现以学生为中心的自主训练为主,创建被动灌输为主动思考的实验、实践教学新模式,以期为动物营养与饲料学专业实验、实践教育教学的改革和发展提供一定的参考。
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