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“少女妈妈”的自述
在我的心理咨询室,一位少女妈妈倾诉了令人痛心的故事。
我生长在一个偏远的农村袁在父母的争吵中长大遥在父母又一次吵架之后袁我孤身一人远离校园袁远离家乡袁远离了父母遥现在袁我一个刚刚19岁的少女袁却成了一个小孩的妈妈遥
孩子的爸爸是一个已婚的男人遥我们在火车上相识遥后来袁我们经常联系袁打电话尧上网尧聊天袁慢慢地袁他说他喜欢我遥有一次袁他来电话说袁很想我袁要我去南昌找他玩遥两天后袁我坐上了去南昌的火车遥到了那里已经是晚上了袁他在车站接我袁我们一同来到宾馆遥第一次和这样一个男人在一起袁我的心里从来没有这样激动遥他对我百般地温存和呵护袁耳边都是他的甜言蜜语遥在他醉人的甜言蜜语中袁我就和他在一起了遥
之后袁我才知道他已经结婚几年了遥从小到大袁我很任性袁我行我素袁我喜欢和他在一起袁就不考虑别人怎么说袁当然袁会常常感到不安遥就这样袁在依恋和不安中袁我糊里糊涂地怀孕了遥他知道了袁希望我为他生下孩子遥我觉得反正我爱这个男人袁不管付出多大代价袁我都要为他把孩子生下来遥不久袁因为他资金上的暂时困难袁照顾不了我袁我回到了老家遥由于平时和父母很少交流袁回到老家袁我找了一个借口袁家人也就没有在意我这次离家出走袁事情就过去了遥
两个月后袁我借口找工作又回到了南昌遥这时袁他姐姐给我租了房子袁我开始一个人生活遥他很少过来袁即使来看我也是匆匆忙忙离开遥我什么都不懂袁身边没有一个亲人袁自己挺着一个大肚子袁什么都是自己遥看到别的女人怀孕都有男人陪着袁心里感觉特别苦袁特别委屈遥尤其到了晚上袁更是难受袁一个人在房间里走来走去袁不停地走袁心里非常难受袁头好像要爆炸似的袁精神就要崩溃似的袁整个人就要发疯似的袁甚至有时想从楼上跳下去袁或者是被车撞死遥夜里袁很晚了袁躺在床上也不能入睡袁漫漫长夜总是独自流泪遥
不久袁孩子出生了遥可他就来了三天袁然后就是他姐姐照顾我遥月子里袁我尝尽了有生以来没有尝过的苦遥真是太苦了袁我自己还是个大孩子袁哪里会带孩子袁孩子感冒闹病袁更是不知如何是好遥我感觉袁他的家人自从我生下孩子袁对我就和以前不一样了袁经常挑我的毛病袁说我这不好那不好遥而且袁我还要自己洗尿布袁自己买菜袁什么都是自己做遥当时袁我心里委屈到了极点袁自己从小到大被父母捧在手心里袁怎么能经受这样的痛苦钥以前袁我心里有过美好的梦想遥我想象怀孕生育当妈妈的感觉袁一定会特别特别幸福袁一定会特别特别美好遥万万没有想到的是袁今天自己生孩子袁当妈妈袁竟是这样苦袁这样痛苦不堪遥我经历了一生最痛苦的一个月袁整天以泪洗面袁几乎是在眼泪中煎熬过来的遥
后来袁他妻子还是知道了我们的关系遥我不能在这里了袁就带着刚刚满月不久的孩子回到了老家遥见我带着一个小孩回来袁我的家人就像突然遭遇地震一样袁异常震惊袁我的父亲气得都要疯了浴那时候袁我的精神压力简直不能承受了遥父亲无论如何不能接受我和孩子遥后来袁是妈妈帮助了我袁接受了我袁帮我带孩子袁帮我度过了难关遥我当时刚刚坐完月子袁身体特别虚弱袁精神也非常不好袁如果没有妈妈袁我当时简直是走投无路了遥
孩子满百日的时候袁他又一次来电话遥虽然我的家人不同意我和他在一起袁我还是再次来到了南昌袁住在他姐姐家里遥有时候袁我感到孩子是我的累赘袁觉得不应该要这个孩子袁想扔掉这个孩子遥我真的不想这样天天心神不宁袁天天担惊受怕袁怕将来没钱养活孩子袁怕孩子生了病没人陪我去医院袁怕他老婆找到这里来伤害孩子和我袁怕噎噎哎袁这样的生活真的是受够了袁真的袁我快要崩溃了浴我多么希望这是一场梦啊浴
过去袁我讨厌学校的生活遥现在袁看到和我一样大的女孩子上下学的身影袁我心里真的好后悔袁说不出的难受浴不知当初是怎样想的袁是出于什么心态袁竟稀里糊涂地走到了这一步钥我该怎么办钥浴
解析“少女妈妈”
少女,让人联想到的是美妙;妈妈,让人联想到的是幸福。然而,当“少女”和“妈妈”组合起来的时候,让人感到的却是痛心的尴尬和苦涩。“少女妈妈”这个敏感的字眼,正在越来越频繁地刺激着家长的眼睛,冲击着大众的耳朵,触痛着社会的神经。据报道,某市妇产科医院每年要接诊8~10个分娩的少女妈妈。某市的一些区级医院每年也要接诊6名以上少女妈妈分娩。加上没有来这些医院就诊的情况,绝对令人不安。少女怀孕有不同情形:一是恋情冲动发生性关系,二是受骗上当发生性关系,三是遭遇暴力发生性关系。
导致少女妈妈现象的原因是复杂的。我们先看外因。一方面性教育相对封闭,科学性教育严重缺乏,对青少年性健康缺乏足够的关注。另一方面,性信息又严重泛滥,良莠混杂。这都不利于青少年的性健康。还有,有些媒体发布的信息不够准确,也对青少年产生误导。比如,有的媒体说,据调查近半数未满18周岁青少年发生过性行为,有的媒体说,据调查40%的少女认为少女妈妈无所谓。真不知道这是怎样调查出来的结果?这样的“据调查”显然也会发生误导作用。而在学校教育中,大部分学校把性教育拒之门外,学生缺乏足够的、科学的性教育和正确的引导。就家庭方面说,大多数的家庭性教育是空白,一些父母过于专注孩子的学习成绩和衣食住行,缺乏心灵的交流,对孩子缺乏起码的指导和帮助。
接下来再看内因。少女个人的年龄及人格心理特点是导致少女妈妈的重要原因。性的发育冲击着少女的心灵,她们又不善于控制自己的感情,容易发生性行为。具体说来,除去极少数遭强暴怀孕的情况外,主要有以下几种心理,奉献心理,认为这是自己对男友的一种无私的奉献。冲动心理,冲动冒险,不计后果,导致怀孕。迎合心理,出于某种动机迎合男方的要求,因怕失去对方而默许。占有心理,为了造成既成事实,达到占有目的。侥幸心理,首次发生性关系后发现没事,心存侥幸继续性行为,最终导致怀孕。屈从心理,内心并不愿意,还是忍气吞声地发生了性行为。好奇心理,抱着好奇的尝试心理而发生性行为,导致怀孕。无知心理,不知道哪些行为会使自己受到伤害,对于偷尝禁果的代价,没有任何心理准备。逆反心理,因受到家庭的粗暴阻挠,产生逆反心理,发生性行为。任性心理:骄纵任性,行为轻率,缺乏应有的克制能力,导致怀孕。放纵心理:对未来失去希望而放纵自己,导致怀孕。这些心理因素往往在一个人身上综合地发挥作用。
少女怀孕的危害非常大。临床显示,14~19岁孕妇的产科并发症概率很高,极易出现急产、会阴严重裂伤、产后大出血和胎位异常等情况,产妇死亡率是普通产妇的2倍以上。少女的子宫还未完全发育成熟,如果人工流产容易造成子宫内膜损伤,可能出现各种严重合并症。反复“人流”的少女,今后可能出现闭经、宫腔粘连,从而导致不孕不育。如果是瞒着家长做人流,术后得不到休息和营养保障,将来会落下很多病症。过早开始性生活,将来宫颈癌发病率要比普通产妇高出20倍。更重要的是对心理的伤害。少女一旦怀孕,她们的心理会产生很大压力,无论是把孩子生下来,还是做人流,都会影响正常学习和生活,不利于心理健康发展,有的还会导致心理障碍。而且,有些心理障碍是很难消除的,给将来的家庭生活和夫妻感情蒙上阴影,甚至妨碍一生的发展。有些少女由此会对自己失去信心,对生活失去希望,对一切都无所谓,从而导致人生失败,酿成悲剧。
救助“少女妈妈”
预防为主是少女妈妈救助的主要措施。
一是加强科学的性教育。为了预防和减少少女妈妈现象,社会、学校和家庭必须担负起各自的职责,切实抓好对青少年的科学的性教育。我们应该让少女知道:第一道防线是不能有过早、不安全的性生活;第二道防线是适宜的避孕措施;第三道防线是做好事后补救。
二是加强良好人格教育。在心理咨询中发现,不少出现性问题的青少年都存在人格(即个性)问题。怎样对待性的问题,实质是一个怎样对待人生的问题,是一个人人格的反映。所以,不论是家庭教育还是学校教育,都应该切实把对青少年的人格教育放在首位,培养他们具有良好的人格,学会把握自己的人生。
在我的心理咨询室,一位少女妈妈倾诉了令人痛心的故事。
我生长在一个偏远的农村袁在父母的争吵中长大遥在父母又一次吵架之后袁我孤身一人远离校园袁远离家乡袁远离了父母遥现在袁我一个刚刚19岁的少女袁却成了一个小孩的妈妈遥
孩子的爸爸是一个已婚的男人遥我们在火车上相识遥后来袁我们经常联系袁打电话尧上网尧聊天袁慢慢地袁他说他喜欢我遥有一次袁他来电话说袁很想我袁要我去南昌找他玩遥两天后袁我坐上了去南昌的火车遥到了那里已经是晚上了袁他在车站接我袁我们一同来到宾馆遥第一次和这样一个男人在一起袁我的心里从来没有这样激动遥他对我百般地温存和呵护袁耳边都是他的甜言蜜语遥在他醉人的甜言蜜语中袁我就和他在一起了遥
之后袁我才知道他已经结婚几年了遥从小到大袁我很任性袁我行我素袁我喜欢和他在一起袁就不考虑别人怎么说袁当然袁会常常感到不安遥就这样袁在依恋和不安中袁我糊里糊涂地怀孕了遥他知道了袁希望我为他生下孩子遥我觉得反正我爱这个男人袁不管付出多大代价袁我都要为他把孩子生下来遥不久袁因为他资金上的暂时困难袁照顾不了我袁我回到了老家遥由于平时和父母很少交流袁回到老家袁我找了一个借口袁家人也就没有在意我这次离家出走袁事情就过去了遥
两个月后袁我借口找工作又回到了南昌遥这时袁他姐姐给我租了房子袁我开始一个人生活遥他很少过来袁即使来看我也是匆匆忙忙离开遥我什么都不懂袁身边没有一个亲人袁自己挺着一个大肚子袁什么都是自己遥看到别的女人怀孕都有男人陪着袁心里感觉特别苦袁特别委屈遥尤其到了晚上袁更是难受袁一个人在房间里走来走去袁不停地走袁心里非常难受袁头好像要爆炸似的袁精神就要崩溃似的袁整个人就要发疯似的袁甚至有时想从楼上跳下去袁或者是被车撞死遥夜里袁很晚了袁躺在床上也不能入睡袁漫漫长夜总是独自流泪遥
不久袁孩子出生了遥可他就来了三天袁然后就是他姐姐照顾我遥月子里袁我尝尽了有生以来没有尝过的苦遥真是太苦了袁我自己还是个大孩子袁哪里会带孩子袁孩子感冒闹病袁更是不知如何是好遥我感觉袁他的家人自从我生下孩子袁对我就和以前不一样了袁经常挑我的毛病袁说我这不好那不好遥而且袁我还要自己洗尿布袁自己买菜袁什么都是自己做遥当时袁我心里委屈到了极点袁自己从小到大被父母捧在手心里袁怎么能经受这样的痛苦钥以前袁我心里有过美好的梦想遥我想象怀孕生育当妈妈的感觉袁一定会特别特别幸福袁一定会特别特别美好遥万万没有想到的是袁今天自己生孩子袁当妈妈袁竟是这样苦袁这样痛苦不堪遥我经历了一生最痛苦的一个月袁整天以泪洗面袁几乎是在眼泪中煎熬过来的遥
后来袁他妻子还是知道了我们的关系遥我不能在这里了袁就带着刚刚满月不久的孩子回到了老家遥见我带着一个小孩回来袁我的家人就像突然遭遇地震一样袁异常震惊袁我的父亲气得都要疯了浴那时候袁我的精神压力简直不能承受了遥父亲无论如何不能接受我和孩子遥后来袁是妈妈帮助了我袁接受了我袁帮我带孩子袁帮我度过了难关遥我当时刚刚坐完月子袁身体特别虚弱袁精神也非常不好袁如果没有妈妈袁我当时简直是走投无路了遥
孩子满百日的时候袁他又一次来电话遥虽然我的家人不同意我和他在一起袁我还是再次来到了南昌袁住在他姐姐家里遥有时候袁我感到孩子是我的累赘袁觉得不应该要这个孩子袁想扔掉这个孩子遥我真的不想这样天天心神不宁袁天天担惊受怕袁怕将来没钱养活孩子袁怕孩子生了病没人陪我去医院袁怕他老婆找到这里来伤害孩子和我袁怕噎噎哎袁这样的生活真的是受够了袁真的袁我快要崩溃了浴我多么希望这是一场梦啊浴
过去袁我讨厌学校的生活遥现在袁看到和我一样大的女孩子上下学的身影袁我心里真的好后悔袁说不出的难受浴不知当初是怎样想的袁是出于什么心态袁竟稀里糊涂地走到了这一步钥我该怎么办钥浴
解析“少女妈妈”
少女,让人联想到的是美妙;妈妈,让人联想到的是幸福。然而,当“少女”和“妈妈”组合起来的时候,让人感到的却是痛心的尴尬和苦涩。“少女妈妈”这个敏感的字眼,正在越来越频繁地刺激着家长的眼睛,冲击着大众的耳朵,触痛着社会的神经。据报道,某市妇产科医院每年要接诊8~10个分娩的少女妈妈。某市的一些区级医院每年也要接诊6名以上少女妈妈分娩。加上没有来这些医院就诊的情况,绝对令人不安。少女怀孕有不同情形:一是恋情冲动发生性关系,二是受骗上当发生性关系,三是遭遇暴力发生性关系。
导致少女妈妈现象的原因是复杂的。我们先看外因。一方面性教育相对封闭,科学性教育严重缺乏,对青少年性健康缺乏足够的关注。另一方面,性信息又严重泛滥,良莠混杂。这都不利于青少年的性健康。还有,有些媒体发布的信息不够准确,也对青少年产生误导。比如,有的媒体说,据调查近半数未满18周岁青少年发生过性行为,有的媒体说,据调查40%的少女认为少女妈妈无所谓。真不知道这是怎样调查出来的结果?这样的“据调查”显然也会发生误导作用。而在学校教育中,大部分学校把性教育拒之门外,学生缺乏足够的、科学的性教育和正确的引导。就家庭方面说,大多数的家庭性教育是空白,一些父母过于专注孩子的学习成绩和衣食住行,缺乏心灵的交流,对孩子缺乏起码的指导和帮助。
接下来再看内因。少女个人的年龄及人格心理特点是导致少女妈妈的重要原因。性的发育冲击着少女的心灵,她们又不善于控制自己的感情,容易发生性行为。具体说来,除去极少数遭强暴怀孕的情况外,主要有以下几种心理,奉献心理,认为这是自己对男友的一种无私的奉献。冲动心理,冲动冒险,不计后果,导致怀孕。迎合心理,出于某种动机迎合男方的要求,因怕失去对方而默许。占有心理,为了造成既成事实,达到占有目的。侥幸心理,首次发生性关系后发现没事,心存侥幸继续性行为,最终导致怀孕。屈从心理,内心并不愿意,还是忍气吞声地发生了性行为。好奇心理,抱着好奇的尝试心理而发生性行为,导致怀孕。无知心理,不知道哪些行为会使自己受到伤害,对于偷尝禁果的代价,没有任何心理准备。逆反心理,因受到家庭的粗暴阻挠,产生逆反心理,发生性行为。任性心理:骄纵任性,行为轻率,缺乏应有的克制能力,导致怀孕。放纵心理:对未来失去希望而放纵自己,导致怀孕。这些心理因素往往在一个人身上综合地发挥作用。
少女怀孕的危害非常大。临床显示,14~19岁孕妇的产科并发症概率很高,极易出现急产、会阴严重裂伤、产后大出血和胎位异常等情况,产妇死亡率是普通产妇的2倍以上。少女的子宫还未完全发育成熟,如果人工流产容易造成子宫内膜损伤,可能出现各种严重合并症。反复“人流”的少女,今后可能出现闭经、宫腔粘连,从而导致不孕不育。如果是瞒着家长做人流,术后得不到休息和营养保障,将来会落下很多病症。过早开始性生活,将来宫颈癌发病率要比普通产妇高出20倍。更重要的是对心理的伤害。少女一旦怀孕,她们的心理会产生很大压力,无论是把孩子生下来,还是做人流,都会影响正常学习和生活,不利于心理健康发展,有的还会导致心理障碍。而且,有些心理障碍是很难消除的,给将来的家庭生活和夫妻感情蒙上阴影,甚至妨碍一生的发展。有些少女由此会对自己失去信心,对生活失去希望,对一切都无所谓,从而导致人生失败,酿成悲剧。
救助“少女妈妈”
预防为主是少女妈妈救助的主要措施。
一是加强科学的性教育。为了预防和减少少女妈妈现象,社会、学校和家庭必须担负起各自的职责,切实抓好对青少年的科学的性教育。我们应该让少女知道:第一道防线是不能有过早、不安全的性生活;第二道防线是适宜的避孕措施;第三道防线是做好事后补救。
二是加强良好人格教育。在心理咨询中发现,不少出现性问题的青少年都存在人格(即个性)问题。怎样对待性的问题,实质是一个怎样对待人生的问题,是一个人人格的反映。所以,不论是家庭教育还是学校教育,都应该切实把对青少年的人格教育放在首位,培养他们具有良好的人格,学会把握自己的人生。