【摘 要】
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提升畜牧业产业链韧性对保障国内食物供应稳定和安全具有重要意义，也是助推中国式现代化发展的内在要求。在畜牧业生产能力稳步增长、发展模式渐次升级以及绿色产品数量稳定提升的现实基础上，进一步以科技应用为支撑、以生态发展为方向、以畜牧安全为动力，研判中国式现代化背景下畜牧业产业链韧性提升重点。因此，未来可从加速可持续发展动能转换、提高资源利用效率、加快推进畜牧科技创新及夯实畜牧业政策基础四方面出发，提升畜
【基金项目】
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2021年度广东省普通高校特色创新类项目（项目编号：2021WTSCX208）；
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提升畜牧业产业链韧性对保障国内食物供应稳定和安全具有重要意义，也是助推中国式现代化发展的内在要求。在畜牧业生产能力稳步增长、发展模式渐次升级以及绿色产品数量稳定提升的现实基础上，进一步以科技应用为支撑、以生态发展为方向、以畜牧安全为动力，研判中国式现代化背景下畜牧业产业链韧性提升重点。因此，未来可从加速可持续发展动能转换、提高资源利用效率、加快推进畜牧科技创新及夯实畜牧业政策基础四方面出发，提升畜牧业产业链韧性。
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本文基于单元整体教学设计理念，探讨了如何更好地开初中英语听说课，在初中英语听说课教学实践中从三方面培养学生的整体性学习思维：启发学生自主发现各单元之间的联系、各单元之间单课之间的联系，将整个初中教材视为一整体。将听说课中零散的知识变得系统、简要，从而有利于培养学生的语言综合运用能力和思维品质。
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高校教师课程思政能力是指高校教师完成知识传授时融入学科知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵,从而完成立德树人的根本任务,在此过程中所体现出来的综合素质和能力。课程思政是树立全课程育人理念,构建全课程育人格局的重要举措,是落实立德树人根本任务的有效途径。在大思政教育背景下,高校教师课程育人能力面临新的挑战,对其课程思政能力水平提出了更高的要求。因此,提升高校教师课程思政能力,既是顺应课程思政发展的要
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