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围绕生物学重要概念进行课堂教学——以“植物体的结构层次”为例
围绕生物学重要概念进行课堂教学——以“植物体的结构层次”为例
来源 :生物学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzz118
【摘 要】
:
关注学科的重要概念是近年来国内外科学教育的重要内容,如何围绕重要概念进行课堂教学,需要不断的实践和思考。就初中"植物体的结构层次"内容,提取出重要概念,并围绕重要概念
【作 者】
:
李红菊
张丽蓉
【机 构】
:
北京市第八中学
【出 处】
:
生物学通报
【发表日期】
:
2012年09期
【关键词】
:
重要概念
植物体结构层次
课堂教学
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关注学科的重要概念是近年来国内外科学教育的重要内容,如何围绕重要概念进行课堂教学,需要不断的实践和思考。就初中"植物体的结构层次"内容,提取出重要概念,并围绕重要概念进行了教学设计、实施和反思。
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