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为适应新工科专业人才培养的需要,针对现阶段亟待解决的关键问题,本文首先阐明创新人才培养模式的内涵和特征,然后针对其特征分四个层次构建适应新工科发展的创新人才培养模式,并以东北农业大学计算机科学与技术专业为例进行阐述。
新工科背景下计算机专业创新人才培养模式的研究与实践
【摘 要】
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为适应新工科专业人才培养的需要,针对现阶段亟待解决的关键问题,本文首先阐明创新人才培养模式的内涵和特征,然后针对其特征分四个层次构建适应新工科发展的创新人才培养模
【机 构】
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东北农业大学电气与信息学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究重点项目“农科院校计算机科学与技术学科研究生创新人才培养模式的研究与实践”(JGXM-HLJ-2016019);黑龙江省高等教育教学改革研究项目“面向工程教育专业认证的计算机专业创新实践教学体系构建”(SJGY20170096)
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