【摘 要】
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课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措。课程思政追求知识传授和价值引领的统一，其实质体现为课程教学对学生成长发展与精神文化需要的满足。文章梳理了高职院校课程思政立德树人根本任务、同向同行基本要求、时代新人价值目标三大价值意蕴；分析了高职院校课程思政目前存在的教学理念欠缺、教学内容单薄、教学方式陈旧、考核方式滞后等问题。在此基础上，对高职院校课程思政在以内容为王、以学生为本、以方式为要等方面进行策
【基金项目】
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2020年度江苏省高校哲学社会科学研究专项课题“高职院校财会专业课程思政教学改革研究”（课题编号：2020SJB0425）阶段性研究成果；
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课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措。课程思政追求知识传授和价值引领的统一，其实质体现为课程教学对学生成长发展与精神文化需要的满足。文章梳理了高职院校课程思政立德树人根本任务、同向同行基本要求、时代新人价值目标三大价值意蕴；分析了高职院校课程思政目前存在的教学理念欠缺、教学内容单薄、教学方式陈旧、考核方式滞后等问题。在此基础上，对高职院校课程思政在以内容为王、以学生为本、以方式为要等方面进行策略探索，推进课程思政建设，助力高质量人才培养。
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