“体验式学习”r——构建高校“四史”育人新模式

来源 :科教导刊-电子版(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hekaishou
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随着“三全育人”理念的持续渗透,以及社会发展对人才需求的不断提高,高校人才培养除强调基础理论知识学习外,还需要引导学生形成正确的思政素养.作为高校思想政治教育体系的重要构成,历史课程的重要性得到了体现,依托“体验式学习”的优势,进一步完善“四史”育人新模式,从而实现高校大学生综合素养的全面提升.
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