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随着小学语文教学改革的深入，提升学生的综合素质已成为教育界所关注的焦点。小组合作教学是顺应大潮流下产生的一种崭新的教学方式，对提高学生的学习主动性，有积极的促进作用。本文将以从小组合作学习优势为切入点，寻求小组合作学习与小学语文教学的融合点。
小学三年级语文教学中合作探究的开展实践微探
【摘 要】
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随着小学语文教学改革的深入，提升学生的综合素质已成为教育界所关注的焦点。小组合作教学是顺应大潮流下产生的一种崭新的教学方式，对提高学生的学习主动性，有积极的促进作用。
【机 构】
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四川省遂宁市安居区西眉镇中心小学校
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年1期
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