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小朋友们,要想写出一手漂亮的毛笔字,可是不容易的。那怎样才能写好呢,就跟阮老师一起上好书法课吧!
故事启发,提高兴趣
俗话说,兴趣是最好的老师。第一节的书法课,老师会把那些和书法相关的工具一一展示给大家并讲这些工具历史演变的小故事,这样既能动手尝试,也准能让小朋友们听得津津有味。
要开始亲身感受了!老师会把一些工具的使用方法、抓握姿势、书写站立和坐姿穿插讲给你们听,并且让大家尝试着用正确和不正确的姿势书写比较,看看有什么不同的效果,让你们切身感受到正确书写姿势的重要性。
形象讲解,树立榜样
要想写好毛笔字,首先要掌握书写基本笔画的方法,阮老师特地把很多笔画的书写方法编成了口诀,例如:右点像个小芝麻;撇画像把尖尖刀;捺画像个蚕宝宝等。
笔画掌握好后,才能结合正确的汉字间架结构写出漂亮的字来,但是对于从未写过毛笔字的小朋友,这是一个需要手和笔慢慢配合、慢慢熟悉的过程。有的小朋友可能会有点着急,大书法家刻苦学书的故事就“登场”了,让大家明白每一个人的成功和他所付出的努力是分不开的,为自己的书法练习树立一个追逐的榜样。
逐一指导,比赛激励
每一个人的理解力和接受力都是不同的,有的同学天赋高一些,比较容易掌握书写的要点,通过几次的练习能够很快地达到要求;而有的同学眼看别人的字都写得很漂亮了,自己始终没有太大的进展,便会灰心丧气,失去信心。这时不管是写字好或者是不够好的同学,都为彼此找出优点和缺点,这样大家的心理更容易接受。然后把别人的字和自己的字比一比,看看自己进步了没有,树立书写信心。书写优秀的同学,要介绍自己的临写心得与大家分享,然后拿出自己最好的字进行展示。
评析作品,学会鉴赏
书法教学中,小朋友如何去欣赏别人的书法作品也是很重要的。通过对作品的赏析,了解众多的书体和书法家,以及书法中书体的演变和相互之间的关系。小朋友们,可以从书法的点画线条、空间结构、神采意味等方面学习书法欣赏。学会欣赏艺术作品会让大家一生受益,不仅体现良好的知识素养而且可以给自己的生活增加好多乐趣呢!
(阮婷玉 文)
故事启发,提高兴趣
俗话说,兴趣是最好的老师。第一节的书法课,老师会把那些和书法相关的工具一一展示给大家并讲这些工具历史演变的小故事,这样既能动手尝试,也准能让小朋友们听得津津有味。
要开始亲身感受了!老师会把一些工具的使用方法、抓握姿势、书写站立和坐姿穿插讲给你们听,并且让大家尝试着用正确和不正确的姿势书写比较,看看有什么不同的效果,让你们切身感受到正确书写姿势的重要性。
形象讲解,树立榜样
要想写好毛笔字,首先要掌握书写基本笔画的方法,阮老师特地把很多笔画的书写方法编成了口诀,例如:右点像个小芝麻;撇画像把尖尖刀;捺画像个蚕宝宝等。
笔画掌握好后,才能结合正确的汉字间架结构写出漂亮的字来,但是对于从未写过毛笔字的小朋友,这是一个需要手和笔慢慢配合、慢慢熟悉的过程。有的小朋友可能会有点着急,大书法家刻苦学书的故事就“登场”了,让大家明白每一个人的成功和他所付出的努力是分不开的,为自己的书法练习树立一个追逐的榜样。
逐一指导,比赛激励
每一个人的理解力和接受力都是不同的,有的同学天赋高一些,比较容易掌握书写的要点,通过几次的练习能够很快地达到要求;而有的同学眼看别人的字都写得很漂亮了,自己始终没有太大的进展,便会灰心丧气,失去信心。这时不管是写字好或者是不够好的同学,都为彼此找出优点和缺点,这样大家的心理更容易接受。然后把别人的字和自己的字比一比,看看自己进步了没有,树立书写信心。书写优秀的同学,要介绍自己的临写心得与大家分享,然后拿出自己最好的字进行展示。
评析作品,学会鉴赏
书法教学中,小朋友如何去欣赏别人的书法作品也是很重要的。通过对作品的赏析,了解众多的书体和书法家,以及书法中书体的演变和相互之间的关系。小朋友们,可以从书法的点画线条、空间结构、神采意味等方面学习书法欣赏。学会欣赏艺术作品会让大家一生受益,不仅体现良好的知识素养而且可以给自己的生活增加好多乐趣呢!
(阮婷玉 文)