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文章首先分析了大学语文教育中互联网带来的“利”和“弊”,然后提出了大学语文教育如何扬其长、避其弊的具体对策,即注重发挥学生主体作用,强化师生交流互动;强化学生汉字书写艺术的培养;摆脱对互联网资源的依赖性,确保互联网资源利用的合理性;强化学生诵读能力的培养;利用互联网促进教学模式的改进和优化。
互联网背景下大学语文教学策略探究
【摘 要】
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文章首先分析了大学语文教育中互联网带来的“利”和“弊”,然后提出了大学语文教育如何扬其长、避其弊的具体对策,即注重发挥学生主体作用,强化师生交流互动;强化学生汉字书
【机 构】
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兴义民族师范学院（安龙校区）
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年5期
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