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信息时代下的小学数学教学活动交互性、多元性、快捷性特征较为明显.以此为出发点,探讨如何将现代化教育媒体与传统教育媒体恰当结合,如何将多媒体技术真正融入小学数学教学活动中.
如何将多媒体技术融入小学数学教学中
【摘 要】
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信息时代下的小学数学教学活动交互性、多元性、快捷性特征较为明显.以此为出发点,探讨如何将现代化教育媒体与传统教育媒体恰当结合,如何将多媒体技术真正融入小学数学教学
【机 构】
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河北省保定市满城区城北村学校,河北 保定,072150
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年40期
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