工程教育专业认证下的大型综合实验课程教学研究

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针对当前工程教育专业认证背景下,高校电气专业本科教学面临巨大变革的现状,本文以大型综合实验课程———水电站运行仿真实验为例,阐述了围绕工程教育专业认证要求所设计的课程教学研究理念和模式设计。
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