人过的生活

来源 :高中生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:txiujykyu6
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
著名画家林风眠先生19岁时赴法国留学,26岁时从巴黎回国任北京国立艺术专门学校校长,29岁时受蔡元培邀请,到杭州创办我国第一所综合性的国立高等艺术学府—一国立艺术院(即现在的中国美术学院),并任校长。抗日战争期间,林先生一度潜心创作。国民党官员刘建群久慕林先生大名,曾到重庆乡下拜访林先生。看到他竟借住在一间简陋的仓库中,刘建群不禁感慨道:“住在这种地方的人,不是白痴,就是得道之人了。”林先生事后对人讲:“我既不是白痴, Famous painter Mr. Lin Fengmian went to France when he was 19 when he was 19 years old. When he was 26 years old, he returned to Beijing to serve as president of the Beijing National Art College. At the age of 29, he was invited by Cai Yuanpei to establish the first comprehensive national art school of higher learning in China—a national art. Academy (now China Academy of Art), and served as principal. During the War of Resistance Against Japanese Aggression, Mr. Lin was devoted to creation. The Kuomintang official Liu Jianqun, a long-named Mr. Murulin, famously visited the Chongqing countryside and visited Mr. Lin. Seeing that he had actually borrowed and lived in a simple warehouse, Liu Jianqun couldn’t help feeling that: ”The people who live in this place are not idiots, they are people who are enlightened.“ Mr. Lin later told people: ” I am neither an idiot,
其他文献
1. 目的各空间科学机构间顾问组(IACG)的任务是在共同感兴趣的领域内,最大限度地为已批准的空间科学研究项目创造多学科协调的机会。各空间科学机构间顾问组是一个由多机构
人民武装工作当前面临许多新情况。新投身人武干部行列的同志一时可能摸不清门径,多年从事这一工作的同志有时也难免惶惑。为此本刊拟在今年第三、六、九、十二期特设这一讲
《大纲》第1个问题是论述了国防教育的地位和作用。指出,国防教育,是从国家和民族的利益出发,有领导、有组织地在公民中进行的灌输国防知识,培养国防意识和精神,提高保卫祖
在城市建设中突出文化底色,是提高城市建设质量,繁荣城市文化的必然要求。针对我国当前城市建设中的问题,亟待强化文化的引领作用,建议如下:1.树立城市文化精神。文化精神具
七届人大一次会议召开之前和进行期间,广大民兵、人武干部通过《解放军报》和《中国民兵》杂志,呼吁把加强国防教育和做好民兵、预备役工作写进《企业法》。这是一种正当的
近日,一篇题为《我想跟爸爸妈妈一起吃晚饭》的作文刷爆网络,被网友称为“最催泪作文”。楚天都市报记者了解到,此文出自襄阳女孩李诗怡的笔下。  “从小学三年级开始,我就自己学会了做饭,一个人烧、一个人吃……为了让家里看上去不那么冷冰冰、静悄悄,我经常开着电视机吃饭……爸爸妈妈,希望你们能抽空陪我吃吃饭,我可以给你们烧一桌好吃的……”在这篇不到500字的作文中,李诗怡表达了想跟爸爸妈妈一起吃晚饭的愿望,
老猫拍案你信不信,一个人的视角,一个人的想象便可造出另外的一个人来,这是一个清楚的现实,但人们常常不自知。比如,你们班转来一个新同学,凭第一印象,你便会心生想象。因为
夜是安静的,一切都在沉睡着。竹林像是一堵密不透风的墙,把这小小的石潭藏进了浓浓夜色里。一轮明月低低地吊在枝头,薄薄浅浅的象牙白包裹着树林,在石潭上浮动,星星是越发的
实验是物理教学中的一个重点:物理规律的总结、动手能力的提高、创新精神的培养等等都和物理实验有着紧密的联系。而对于初中学生来说,由于学习物理的时间所限,很多物理方法
转化思维在高中数学的学习中有着十分重要的意思,转化思想在高中数学中的运用越来越普遍。本文主要结合教学实践,就转化思维在高中数学教学中的应用进行了分析与探讨,以期为