浅析“三位一体”中学语文语法教学

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在当前的语文教学中,语法淡化”现象普遍存在。历年学术研究中已提出丰富的语法教学对策,但实际情况却走向淡化趋势,故本文拟提出一个综合思维方式,从问题认知到具体方法的有效性探索,再到现实的教学实践探析三个维度阐释中学语文语法教学的总思路,在三个具体内容中分别作综述和简析,旨在探讨问题和提供可行性的想法。
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