【摘 要】
：
云课堂凭借其互动性强的网络学习平台、丰富多样的教学资源获得了广大师生的青睐.在中学数学教学中,合理应用云课堂网络平台及资源,可以实现面向学生的高质量的网络同步和异
【机 构】
：
福建省福州市金山中学,福建福州,350008
论文部分内容阅读
云课堂凭借其互动性强的网络学习平台、丰富多样的教学资源获得了广大师生的青睐.在中学数学教学中,合理应用云课堂网络平台及资源,可以实现面向学生的高质量的网络同步和异步教学.基于“云课堂”的中学数学“三学式”教学模式,是指在课前预习、课中学习和课后复习的三个环节中,借助网络教学平台,不断创新、优化教学模式和学习模式,建设生本课堂,以提高教学的效率.
其他文献
随着新课改的不断深入,英语教学的改革也在继续进行着.我国的英语教学比较关注于知识的传授与灌输,对于语法知识的传授以及英语的书面表达训练都比较注重.但是对学生的口语交
研读教材是教师的一种备课样态,而课堂教学的低效负效,根源在于教师只是浅层次地研读教材.文章以概念教学为例,探讨研读教材的有效路径:数学概念的形成植根于学生的现实生活,
为了实现语文课教学环境的信息化,教材内容的信息化,学习过程信息化,从而优化学习环境,改革教学结构,创新教学模式,提高语文素养,有效运用多媒体优化语文课堂教学是语文教育
每位教师都对自己的学生寄予厚望,而寄予厚望的前提则是教师有效性的教和学生自主性的学.所以,小学语文教师要注重观念的更新和方法的创新,要注重对自主学习策略的运用,并致
教师是一个辛苦而劳心劳力的工作,压力大,家长和社会期望值高,做不好批评多,做得好是应该的,所以教师职业倦怠越来越普遍,关心教师的心理健康,提高教师的幸福感已越来越需要
识字教学是语文教育的重要环节,将微课利用在语文课堂中,设置与现实相联系的情景来感染学生,激励学生完成指定的任务并培养解决问题的能力.基于微课资源的设计应用,以识字教
语文是初中生学习的重点内容,随着新的课程标准出台,初中语文教学的地位逐步提高,各个初中普遍比较重视初中语文知识的学习.阅读教学是初中语文教学的重要内容,通过阅读内容
文化反应生活,近年来随着信息技术的快速发展,网络不断普及智能电子产品的兴起,使得碎片化文化形式,得到快速的推广.碎片化文化模式也一直饱受争议,本文就碎片文化的兴起,碎
目的：通过观察我院维持性血液透析患者肾性贫血的治疗现状，寻找影响rHuEPO低反应性的相关因素。方法：选取2010年10月至2011年12月在我科住院的维持性血液透析既往合并肾性贫血的
本文认为辍学是中国目前面临的重大问题,而家庭在中小学生中占重要的地位,家庭其产生辍学的纽带.学校教育内部的问题,社会法制的不完善,以及学生自身存在的问题也是产生中小