【摘 要】
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课程改革是我国教育界普遍关注的热点问题。基于柔性教育理念基础之上的"1+N"课程体系,即在"大专业+小方向"人才培养模式的前提下,以"1个平台+N个模块"的课程结构为特征,基础
【基金项目】
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湖北省教育厅教学研究项目“地方多科性大学经济与管理类专业柔性人才培养模式的研究与实践”(课题编号:20050325)研究成果之一
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课程改革是我国教育界普遍关注的热点问题。基于柔性教育理念基础之上的"1+N"课程体系,即在"大专业+小方向"人才培养模式的前提下,以"1个平台+N个模块"的课程结构为特征,基础能力与从业能力兼具培养的一种柔性课程体系,强调以模块课程的多样化组合满足学生自身的多元化发展,把人才培养的科学性与尊重学生的个性发展结合起来,培养适应现代社会需要的柔性型人才。
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