【摘 要】
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目的:研究健康教育路径应用于肾移植患者中的实施方法以及效果。方法:选取2014年5月~2015年5月我院接收的80例肾移植患者,随机分成研究组与对照组,前者行健康教育路径,后者行
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目的:研究健康教育路径应用于肾移植患者中的实施方法以及效果。方法:选取2014年5月~2015年5月我院接收的80例肾移植患者,随机分成研究组与对照组,前者行健康教育路径,后者行常规健康教育,2组均为40例。结果:研究组健康知识掌握程度优良率与遵医嘱依从率均优于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论:对肾移植患者实施健康教育路径可提高患者相关健康知识的掌握程度,改善其遵医行为,推荐推广。
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