【摘 要】
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主要从开放评价形式、开放评价内容、开放评价空间、开放评价方法等方面探讨了开放教学评价的策略。实践证明,采用开放性教学评价,能更好地培养学生学习的自主性、主动性和独
【机 构】
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广东省东莞市厚街镇宣传教育文体局,
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主要从开放评价形式、开放评价内容、开放评价空间、开放评价方法等方面探讨了开放教学评价的策略。实践证明,采用开放性教学评价,能更好地培养学生学习的自主性、主动性和独创性,激励学生主动探究知识,形成良好的学习态度和情感,提高综合素质。
Mainly from the open evaluation form, the content of open evaluation, the open evaluation space, open evaluation methods to explore the open teaching evaluation strategy. Practice has proved that the use of open teaching evaluation can better cultivate the students’ autonomy, initiative and ingenuity, motivate students to take the initiative to explore knowledge, form a good attitude and emotion of learning, improve the overall quality.
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