【摘 要】
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目的 探讨考核方法与效果.方法通过平时考核、理论考核、技能考核(模拟护士招聘、护患沟通技能、护患沟通小品表演)等综合考核.结果 多形式的考核方法有利于培养学生沟通意识
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目的 探讨考核方法与效果.方法通过平时考核、理论考核、技能考核(模拟护士招聘、护患沟通技能、护患沟通小品表演)等综合考核.结果 多形式的考核方法有利于培养学生沟通意识,可提高学生的胆量和语言表达能力,可提高学生应聘面试能力和技巧,有利于培养同学们团队合作精神.结论 多形式考核方法有利于学生综合能力的培养和提高,值得推广.
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