论文部分内容阅读
目的探讨对高血压痛整体护理患者实施健康教育的临床效果。方法选取2015年8月-2016年8月作为此次研究的时间段，在此时间段内本院收治的高血压病整体护理患者200例，采取抛骰子单双法将患者分为常规组和教育组，各100例。常规组采用整体护理，教育组采用整体护理和健康教育，统计对比两组患者的护理效果。结果教育组患者疾病知识知晓率评分、症状改善率、按时用药率及生活方式健康率与常规组相比明显较高，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对高血压病整体护理患者实施健康教育效果显著，可推广运用。