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为全面推进素质教育,国家推出了综合考试的新的评价制度.无论是现行的"政史地"、"理化生"的小综合,还是个别省市已开始的文理大综合,均希望在德智体全面发展的基础上,进一步培养具有创新精神和实践能力的能适应知识经济社会需求的新世纪人才,这就给基础学科教育教学进一步指明了发展方向,也提出了新的要求.