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人教版新课标语文教材，注重了语文的人文性，淡化了工具性，虽为教师的教学拓展了空间，但也向教师的作业设计和批改发起了挑战。例如，教材中需要学生掌握的知识很少以习题形式出现，而考试时从拼音到汉字，从句子到语段，题型灵活多变，这就给教师的作业设计和批改增加了难度。
三种方法减轻作业负担
【摘 要】
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人教版新课标语文教材，注重了语文的人文性，淡化了工具性，虽为教师的教学拓展了空间，但也向教师的作业设计和批改发起了挑战。例如，教材中需要学生掌握的知识很少以习题形式出现，而
【机 构】
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辽宁省抚顺市新抚区北台小学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2011年12期
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