【摘 要】
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目的探讨健康教育路径结合音乐放松疗法对行无抽搐电休克(MECT)治疗的精神分裂症患者心理状况的影响。方法按照随机数表法将80例行MECT治疗的精神分裂症患者分为观察组和对照
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目的探讨健康教育路径结合音乐放松疗法对行无抽搐电休克(MECT)治疗的精神分裂症患者心理状况的影响。方法按照随机数表法将80例行MECT治疗的精神分裂症患者分为观察组和对照组,各40例。对照组采取一般治疗护理法进行干预;观察组应用健康教育路径结合音乐放松疗法进行干预。比较两组心理状态评分、依从性和满意度。结果治疗前,两组心理状态评分差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组心理状态评分低于对照组(P<0.05),依从率、满意率均高于对照组(均P<0.05)。结论健康教育路径结合音乐放松疗法可缓解行MECT治疗的精神分裂症患者的焦虑、抑郁等心理状况,明显提高患者依从性和满意度。
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