【摘 要】
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作文教学一直是语文教学的一个难点,考察中学生作文中存在的最突出问题,当属审题立意不准.分析学生的作文状况,会发现学生审题立意出现偏差的主要原因是他们构思时本身就没有
【机 构】
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甘肃省金昌市第二中学,甘肃 金昌,737202
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作文教学一直是语文教学的一个难点,考察中学生作文中存在的最突出问题,当属审题立意不准.分析学生的作文状况,会发现学生审题立意出现偏差的主要原因是他们构思时本身就没有思想.所以在指导学生作文时,对他们进行相宜的思辨训练至关重要.分类思想、辩证思想和养成思想在中学阶段训练中尤为基础,结合作文教学实际,应用现代教学技术在具体教学流程中来完成这些思想的渗透和训练或可改善目前作文审题立意僵局,使得学生思考有方向,叙述有体系,作文有进步.
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