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阅读教学在整个英语教学中占据十分重要的位置，创设有效的阅读前、阅读中和阅读后活动，可以提升学生的阅读思维，提高学生的写作水平，增强学生的阅读效率。
谈有效设计高年级英语阅读活动
【摘 要】
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阅读教学在整个英语教学中占据十分重要的位置，创设有效的阅读前、阅读中和阅读后活动，可以提升学生的阅读思维，提高学生的写作水平，增强学生的阅读效率。
【机 构】
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江苏扬州市江都区实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年12期
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