以自己的方式去守护小矮妖的金币

来源 :创新作文(小学3、4年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjkghost10
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小矮妖们都认为伊蒙是所有小矮妖中最懒惰的一个.rn当其他小矮妖在做鞋子、演奏竖琴,或者练习魔法时,伊蒙在干什么呢?他在钓鱼!有谁听说过一个小矮妖去钓鱼?rn因为伊蒙把所有时间都花在了钓鱼上,所以其他小矮妖会做的事情他一件也不会做.他不会做鞋子,不会演奏竖琴,更不会施魔法,对于一个小矮妖来说,这完全是一场灾难.
其他文献
再过两天就是爸爸的生日了,我要送什么礼物给爸爸呢?对了,我就给爸爸画张像吧.rn我先画爸爸的脑袋.别看爸爸是大学本科学历,他的智商也有短路的时候.记得有一次,放学后我没有
期刊
萤石与重晶石的浮选分离及药剂的作用机理研究结果表明,烷基α-羟基1.1双膦酸(TF28)是萤石和重晶石的优良捕收剂。以ND_(16)作抑制剂,可以实现萤石与重晶石的浮选分离。TF28
【摘要】目前大多数小学生都喜欢看英文动画片但对英语学习却缺乏兴趣。针对这一问题,本文以建构主义学习理论为基础,将英文动画片的特点和小学生英语学习结合起来,浅谈如何利用英文动画片来激发小学生学习英语的兴趣。  【关键词】英文动画片 小学生英语学习 运用  动画片是小学生最喜爱的电视节目,对小学生的智力﹑行为的发展有着巨大的影响。小学阶段是语言学习的关键时期,而这个时期的关键又取决于小学生所能够接触到
【摘要】角色扮演教学法是符合新教学大纲对全日制小学义务教育阶段课程的目标中所提到的通过英语的学习使学生形成初步的综合语言应用能力的要求的。将角色扮演这种教学活动引入英语课堂教学,不但可以激发学生的参与热情,也在很大程度上锻炼了学生的运用能力,并对课堂上的知识加以巩固,具有较好的应用前景。本文应用观察法、经验总结法以及内容分析法对角色扮演法的介绍以及探讨了在角色扮演法应用过程中所出现的问题、原因分析
【摘要】思维导图是将使用者抽象的隐性知识具象显性表征的重要手段。本文以思维导图为理论依据,结合教学实例,试探究其在高中英语听说课中的重要应用价值。  【关键词】思维导图 听说课 课程设计  一、引言  听说能力是语言学习者在语言学习过程中所需掌握的重要技能,二者相辅相成,相互依存。但由于缺乏所需习得目标语的背景文化知识和语言环境,使语言听说能力的长足发展遭遇瓶颈,如何运用恰当的教学策略,使学生的语
关上贝丝婆婆家的门,萨思琪又看见了那些散发着微光的熟悉的符文.现在她对如尼文更熟悉了,不用想就能明白它们的意思.rn临近傍晚,雨停了,布满乌云的天空仍然有些阴沉,像一条
期刊
2005年,中国报业在经历20年的高歌猛进之后,停下了持续多年的快步前进,进入一个抛物线般的下滑轨道,广告增长率从持续了20年的高位跌落下来,同时伴随着的是年轻读者的流失和
【摘要】好多孩子英语基础差,厌学,对于这样的孩子,作为教师要用有效的方式,让孩子喜欢你的课堂,有了学习的热情,变被动学习为主动学习。让课堂形式丰富多彩,让孩子变被动学习为主动学习。要有严谨的制度,适当的严厉,约束孩子们,去主动学习。  【关键词】课堂形式丰富 适当的严厉  我从事英语教学十几年了,班里总是有部分后进生,懒惰,不爱学习,思想被动,对学习有厌烦情绪。对于这一部分学生,如果你放弃了他们,
【摘要】英语教学需要构建良好的语言环境才能够将学生的学习兴趣激发起来。将互动教学模式引入其中,可以使英语教学遵循英语语言规律,而且能够有效地提高学生的英语语言应用能力。本论文针对高中英语教学中互动教学模式的应用进行探究。  【关键词】交往互动 教学模式 应对措施  引言  英语是一门应用性很强的学科。高中英语是重点学科,要提高英语教学质量,就要构建英语环境,让学生在特定的环境中学习,以提高学生的英
目的:  本文通过问卷调查的形式,对昌邑市人民医院健康体检的部分人群进行IBS的现病率调查,获得昌邑地区IBS的现病率,初步分析IBS的中医辨证分型,并分析各证型与生活饮食习惯、