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在新课改的教育背景之下,如何最大程度地发挥以学生为主体,以教师为辅助的生本教育模式的优势,已经成为我们一线教师迫切需要解决的问题。然而在教学过程中,学生普遍存在学习英语的厌倦感,教师努力提高学生的英语水平,但结果往往不尽如人意。怎样培养学生学习英语的兴趣和提高学习能力,成为了我们英语教师值得深思的问题。