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针对Java作为程序设计教学语言的特点,提出将其教学内容区分为框架型知识和功能型知识,阐述对这两部分知识的教学形式、教学内容、教学模式和学习过程等方面进行改革的探索。
基于教学内容的Java教学模式改革
【摘 要】
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针对Java作为程序设计教学语言的特点,提出将其教学内容区分为框架型知识和功能型知识,阐述对这两部分知识的教学形式、教学内容、教学模式和学习过程等方面进行改革的探索。
【机 构】
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洛阳师范学院信息技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2015年02期
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革研究项目(2014SJGLX295)
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