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针对"电工学"课程教学内容多、课时少的特点,以及实验设备模块化、装置化的弊端,结合三明学院的具体改革情况,提出了从教学内容和教学方法上优化,改革考核方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习自主性,以获得良好的教学效果。
“电工学”课程教学内容和方法优化探析
【摘 要】
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针对"电工学"课程教学内容多、课时少的特点,以及实验设备模块化、装置化的弊端,结合三明学院的具体改革情况,提出了从教学内容和教学方法上优化,改革考核方式,激发学生的学
【机 构】
：
三明学院物理与机电工程系;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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三明学院教学改革基金项目(项目编号:L1005/Q);三明学院大学物理教学团队建设基金项目(项目编号:ZL0703/JT)的研究成果
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