【摘 要】
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目的研究住院规培医师的临床诊断思维能力在疾病诊断及误诊中的影响情况,为临床诊断思维能力培养提供科学依据。方法选取2017年9月进入我院接受住院规培的113名医师,随机分为
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目的研究住院规培医师的临床诊断思维能力在疾病诊断及误诊中的影响情况,为临床诊断思维能力培养提供科学依据。方法选取2017年9月进入我院接受住院规培的113名医师,随机分为培训组和对照组,对我院38例不明原因发热病例进行回顾性诊断,对两组诊断结果作统计学分析。结果培训组每位医师判断出的发热原因与患者的发热原因相符率在49%～71%（52.0±3.8）%,且对判断结果有较为清晰专业的佐证陈述;对照组医师判断出的发热原因与患者的发热原因相符率在23%～41%（29.0±5.2）%,且不能对自
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