【摘 要】
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【文题在线】 通过本组的学习，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。这次习作，就请同学们来写一写乡村生活和田园景物吧。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人物或事物，也可以是感受或体会。写的时候把想写的内容表达清楚，还要注意运用积累的优美词句。 【互动空间】 涵涵：老师，这次习作虽然贴近我们的生活，但我还是不知该从何处下笔。 老师：我们可以观察田园风光，了
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【文题在线】
通过本组的学习，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。这次习作，就请同学们来写一写乡村生活和田园景物吧。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人物或事物，也可以是感受或体会。写的时候把想写的内容表达清楚，还要注意运用积累的优美词句。
【互动空间】
涵涵：老师，这次习作虽然贴近我们的生活，但我还是不知该从何处下笔。
老师：我们可以观察田园风光，了解不同季节里庄稼、瓜果蔬菜的生长，也可以调查当地人生活的变化、回忆和小伙伴们之间的趣事。
泽泽：我们要怎样来拟题呢？
老师：大家要考虑“田园”“乡村”等关键词，写乡村和田园景色时，可以用《乡村美景》《田间小景》等作为题目；写乡村生活时，可以以《农村见闻》《学插秧》等为题。
娟娟：这种文章很容易写得乏味，怎样才能使文章引人入胜呢？
玲玲：在写景时，我们可以采用動静结合、情景交融的方法，还可以恰当地运用比喻、拟人、排比等修辞手法，将景物写生动，写具体。
方方：若是选择写在农村生活的人，我们就要通过语言、动作、神态、心理等方面的描写，表现人物的特点。
老师：方方说得很好！我们可以按照总分的结构来写，也可以按照总分总的结构来写。如：开头总写身边的环境，中间通过具体事例来表现人们的田园生活，结尾表达看法、感想。
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