论文部分内容阅读
体育活动作为儿童教学的基本内容,其重要性和作用不言而喻。然而,我国幼儿园教师的教学现状不容乐观,需要引起幼儿园教师的高度重视。在这方面,我们的幼儿园教师可以通过改变对体育的态度、创设游戏情境、丰富教学方法等方式,激发孩子们对体育学习的兴趣,让他们在积极参与和体验中感受到体育活动的魅力,从而达到促进儿童身心健康发展的目的。