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在对"农民""职业教育"概念及内涵重新认识的基础上,对农民职业教育的基本内涵给予新的阐示.认为新时期农民职业教育的主体应定位于生产教育、生活教育与生态教育.同时,提出新时期发展农民职业教育的战略思路.
试论新时期农民职业教育新理念
【摘 要】
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在对"农民""职业教育"概念及内涵重新认识的基础上,对农民职业教育的基本内涵给予新的阐示.认为新时期农民职业教育的主体应定位于生产教育、生活教育与生态教育.同时,提出新
【机 构】
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西北农林科技大学
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2003年34期
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