多元互动法应用于提高英语阅读的实效性及策略研究

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阅读是提高学生语言能力较为良好的方式,若要提升阅读能力,就要熟练掌握及应用语言知识即阅读实效性。而英语阅读让许多学生望而生畏,那么如何提高学生的英语阅读是值得我们思考的问题。若要提高英语阅读实效性,首先要培养从阅读中获得信息及中心思想的能力。其次要掌握好通读一篇英语阅读的时间,在理解的基础上掌握速度。本文首先介绍英语阅读实效性对于提高学生的英语阅读能力的重要性,其次将介绍多元互动法在英语阅读中的应用。以达到英语阅读的提高。
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