奥尔夫音乐教学法在小学音乐课导入环节中的运用探讨

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“奥尔夫音乐教学法”为联邦德国著名音乐家卡尔·奥尔夫创建.旨在通过人的情绪使学习音乐变得容易,不再困难,不再让人们排斥.把这种方法用在小学音乐课上是比较创新的方法,传统的音乐课长期以歌唱,教乐理知识为主体,忽视了学生在学习音乐时的感情倾泻,从而使音乐课变得呆板,无味.而“奥尔夫音乐教学法”毕竟还没有全面实施,在音乐课的导入问题上仍然是值得讨论的话题.
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