介入科患者规范化健康教育评价体系的构建与思考

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随着介入医学和现代化医疗卫生事业的发展需要,介入治疗技术以其具有微创性、疗效高,见效快、定位准确、可重复性强,并发症发生率低的特点,在国内被广泛应用临床.伴随着介入学的普及,介入护理正逐渐形成护理学的一个新的分支,介入护理专科化发展已经成为介入医学体系的重要组成部分.现代护理学的发展,健康教育已成为护理工作的一项重要任务.介入护理健康教育,可以增加患者对疾病的了解,以及对医疗和护理措施的理解,从而提高其对治疗康复的依从性,使介入护理走向规范化、正规化、科学化,更好地发挥介入病房护理特色,体现介入治疗优势.
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