【摘 要】
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本文选取240名初中学生为研究对象，以自编初中生学习压力问卷为工具，运用SPSS11．0、AMOS17．0软件，对学习压力进行了因素分析。本文对文献进行了综述：阐述了什么是学习压力以及影响
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本文选取240名初中学生为研究对象，以自编初中生学习压力问卷为工具，运用SPSS11．0、AMOS17．0软件，对学习压力进行了因素分析。本文对文献进行了综述：阐述了什么是学习压力以及影响学习压力的因素加之学习压力所带来的不良后果；对问卷的编制进行了描述，并且对问卷的信度进行了统计分析。通过因素分析，其研究结果表明学习压力被分为了4个因子；在SPSS因素分析的基础上，进行AMOS验证性因素分析的研究，对其结果进行探讨与分析。
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