为生活立论刘阳鹤的“硬写”之诗

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一rn鲁迅在小说《幸福的家庭》中,曾描写一个青年作者.他整晚苦心孤诣地编构,“硬写”一篇题为《幸福的家庭》的小说,只为挣得几文维持生计的稿费.在1920年代,鲁迅笔下的这类苦闷的写作者相当普遍.学者姜涛在研究彼时的青年文学现象时认为,他们“处在幽闭的室内,挣扎于文字之中,想要完成一次创作,而写作的进程往往伴随着焦灼、怀疑和挫败,最终或\'硬写而不能\',或背离了初衷”①.“硬写”,犹如一面镜子,反映出青年窘迫的文学生活.
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目的:探讨大学生对荆楚文化的整体认同—类别认同—子类别认同的现状.方法:选用单类内隐联想测验法(SC-IAT)、内隐联想测验法(IAT)和情感错误归因法(AMP)对湖北省的62名大学生进行了三个实验研究.结果:(1)大学生对荆楚文化持积极的内隐认同态度.(2)相较于荆楚精神文化,大学生对荆楚物质文化认同度更高.(3)大学生对荆楚生活饮食、自然景观和遗址建筑的认同要显著高于历史文物、民间服饰.建议:重视大学生对荆楚精神文化的认知,并加强荆楚历史文物、民间服饰的保护与创新.
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期刊
为了探索屏幕活动、睡眠时间与情绪行为问题的相关性,笔者采用问卷调查的方式,向X市五所幼儿园1502名在园儿童的家长发放自编问卷《学龄前儿童生活习惯和心理健康情况调查》,最终回收有效数据1241份.多因素逻辑回归和分组逻辑回归的结果表明,过度屏幕暴露、缺少家长陪伴、睡眠时间不足是出现情绪与行为问题的危险因素,睡眠时间起调节作用.研究结果表明,学龄前儿童需要合理利用电子屏幕,保证睡眠时间,预防情绪与行为问题的发生.
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亲子游戏治疗作为一种心理治疗干预模式,不仅能够解决儿童的社交、情绪及行为障碍,而且可以帮助构建和谐的亲子关系.由于其应用范围广、操作简便,近年来迅速成为我国儿童心理治疗领域的研究热点.本文通过深入分析亲子游戏治疗的发展历程,详细总结CPRT,DPT,TP,PCIT,RT及DIR floortime六种不同亲子游戏治疗模式,指出专业治疗师的培养、父母心态转变以及数字辅助工具的引入是亲子游戏治疗本土化的重要方向.
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