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在做化学选择题时，经常会碰到有关混合物计算的题型，由于此类题目给出的量是两种或两种以上物质的质量，难度较大，学生往往无处下手，导致失分率很高，是学生头疼的一类题目。经过这几年的教学实践，我总结出了这种“假设法”，即将混合物的质量假设为纯净物的质量代入计算，再分析得到数据之间的关系。只要掌握了这种方法，学生就可以解决很多此类题目。现举例如下：