如何创建充满生活气息的数学课堂

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songfenhao3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国著名数学家华罗庚教授说过:“就数学本身而言,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……因此作为数学老师的我一直坚信:数学是编织我们生活的一条深色而肃穆的丝带,告诉我们生活的另一面趣味。我们除了看到含有x和y方程的无限魅力,更要在生活中领略数学的缤纷色彩。在课内注入生活的气息,学习数学并推解难题;在课堂外,体验数学的实践妙用。所以数学与生活是相互依存,缺一不可的,这就决定了在小学数学教学中必须为学生架设一座“知识世界”与“生活世界”的桥梁,让学生感受数学与现实生活的联系。
其他文献
数形结合是重要的数学思想,也是学生在解决数学问题过程中常用的一种思维方法,可以通过“以形助数” “以数赋形”使某些抽象的数学问题直观化、生动化、形象化、简单化.因此
新的 《英语课程标准》 明确提出 英语课程要利用现代教育技术开发教学资源, 丰富教学内容, 拓宽学生学习运用英语的渠道, 改进学生学习方式, 提高教学效果; 开发外语教学所
Drugs are very strong tools used to improve outcome in neonates.Despite this fact and in contrast to tailored perfusion equipment,incubators or ventilators for
教学设计是指运用先进的教学理念,根据学生『青况、教学内容和学习目标的特点,把所有的教学要素组合在一个优化的导学方案中,以实现教学过程与教学结果的最优化。小学数学新课程
《语文课程标准》指出,语文教师在传授语文知识的同时,还应通过优秀文化的熏陶感染,提高他们的道德修养和审美情趣,使学生逐渐形成健康的人格。这就要求教师不仅要注重知识的传授
花样跳绳不受年龄、人数限制,不受时间、空间的限制,没有危险性,器材只需一根绳而已。采用形式多样化跳绳,具有较强的娱乐性和观赏性,具有较高的锻炼价值和艺术创造价值,促进校园文
《晋绥日报》在"晋西事变"后成为晋绥边区中国共产党重要的宣传平台,其社论(1940—1945)对晋绥边区的中共意识形态建构,发挥了巨大的作用。它在解构晋绥边区原有的封建主义、
2014年5月29日~31日,由工业和信息化部、国家发展和改革委员会、科学技术部、国家外国专家局、北京市人民政府指导的第十八届中国国际软件博览会在北京展览馆隆重举行。工业和
长期以来,大学英语教师对学术英语存在误解,认为学术英语即专业英语,主要传授专业知识,因此自:身不能胜任学术英语的教学。本文旨在通过对新托福考试的解读来消除该误解。新托福考
BACKGROUND Desmoid tumors (DT) are locally advanced but histologically benign monoclonal neoplasms that can occur from any musculoaponeurotic structure. The aim