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认真反思语文教育教学的现状,确实存在着严重的“教师为考而教,学生为考而学”的不良现象,使语文成了一种复制的活动.前国家教委主任柳斌曾说过:评价不改革,课改就要前功尽弃!我们认为,改革传统的教学评价,是进行语文学科课程改革的重中之重!而构建多元评价是促进学生全面发展的有效途径.
改革教学评价促进全面发展--浅谈语文教学评价改革
【摘 要】
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认真反思语文教育教学的现状,确实存在着严重的“教师为考而教,学生为考而学”的不良现象,使语文成了一种复制的活动.前国家教委主任柳斌曾说过:评价不改革,课改就要前功尽弃
【机 构】
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鞍山市烈士山小学
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2006年3期
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