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目的探讨如何优化课堂提问，提高教学效果。方法从提问的时机、对象、所提问题的选择等方面进行阐述。结果在药理学教学过程中，及时有效的提问可以明显提高教学效果。结论优化后的课堂提问能活跃课堂气氛。激发学生学习兴趣。调动学生学习的积极性、主动性。调节学生的思维节奏。培养学生分析问题的能力。
优化课堂提问 提高教学效果
【摘 要】
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目的探讨如何优化课堂提问，提高教学效果。方法从提问的时机、对象、所提问题的选择等方面进行阐述。结果在药理学教学过程中，及时有效的提问可以明显提高教学效果。结论优化后
【机 构】
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淮南卫生学校
【出 处】
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井冈山医专学报
【发表日期】
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2006年3期
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